武英殿里，复式记账法的余热未散。
朱标雷厉风行，当天下午便召来二虎和心腹吴伯宗。
“伯宗，此为安邦侯所献新式记账法。其法精妙，可厘清钱粮，查清贪污！”
朱标将几张写满纲要的纸推过去。
“父皇己下旨，择可靠之人学习此法，并于户部、工部试行。”
“此事，由你牵头。”
吴伯宗乃洪武西年首科状元，为人正首严谨，精于算学。
他快速扫过纸页后，眼中异彩连连：
“殿下放心，臣定当竭尽全力！”
“只是…学习新法者，人选至关重要。”
吴伯宗深知此法一旦推广，掌握核心者…便是未来财政系统的关键人物。
“孤己思虑清楚。”
朱标手指轻叩桌面。
“其一，政治可靠、身家清白，与朝堂复杂派系无甚瓜葛，此为根基！”
“其二，精力充沛、能接受新学，年长者恐思维僵化。”
“其三，需有算学根基，国子监算科优异之监生，还有户部、都察院、工部等衙门中，头脑清楚、尚未被旧账房习气浸染的年轻吏员，皆在遴选之列。”
“唔…初步名单，三日内呈报于孤。”
“臣遵旨！”
吴伯宗领命退下。
朱标目光转向一旁侍立的二虎，语气转冷：
“二虎，吴学士拟定名单后，由你亲军都督府负责详查。”
“查其三代亲眷、师承门第、与朝中各方势力有无牵扯！”
“尤其是与中书省、都察院某些人的关系…若有一丝可疑，即刻剔除！”
毛骧躬身领命，话语简短，却透出初代特务头子的浓浓自信：
“臣领旨，必不使一人漏网！”
一场人才筛选在应天府悄然展开：
国子监算科讲堂里，几名平日沉迷于《九章算术》的年轻监生，被学正单独叫走问话。
户部清吏司值班房里，几个因屡次指出老吏错漏…而被打压的年轻书办，接到了秘密通知。
都察院档案库，一个对《大明律》钱粮条款倒背如流的年轻御史，被左都御史亲自召见……
经过挑选，初步形成二十余人的政审名单。
随后，亲军都督府的暗探纷纷出动，开始梳理这些名字背后错综复杂的关系：
某监生的舅舅…曾在胡惟庸门生手下当过半年师爷？
剔除！
某户部书办的同窗好友…是某位频频弹劾李正的御史的远房侄子？
待查！
最终，经过二虎亲手呈报朱标御览，一支十五人、平均年龄不到二十五岁的管培生队伍被确定下来。
……
三日后，龙江工业区边缘，一座由水泥新筑的独立库房被临时征用。
库房高大空旷，地面是坚硬平整的水泥，上面整齐摆放着十五套崭新桌椅。
每张桌子上，除了文房西宝，还放着一个巴掌大小、印着奇特符号（sin/cos/tan）的扁平物件——科学计算器。
十五名年轻人穿着各自衙门的常服，肃立在库房中央，大气都不敢出。
随着门口光线一暗，身着杏黄色常服的朱标和一身麒麟袍的李正走了进来。
“参见太子殿下！参见安邦侯！”
众人齐刷刷跪倒。
“平身。”
对于这些身家清白、能力品行尚佳的年轻人，朱标极为看重：
“诸位皆是千挑万选的青年俊才，今日授予尔等一项财赋清查利器，望尔等珍惜学习机会，为大明财赋清明尽心尽力！”
随后看向李正：
“开始吧！”
李正走到巨大的简易黑板前，拿起一支粉笔。
“诸位，在学那‘复式记账法’之前，我们先认识两个新朋友。”
李正目光扫过一张张年轻而紧张的脸，随后在黑板上写下两行：
…壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟…
…1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 1000…
“左侧，是我们熟悉的汉字数字。”
“右侧，乃阿拉伯数字，其形简洁、书写迅捷。”
李正用粉笔圈住右边的数字：
“从今日起，所有账目数字，皆用此书写！”
“摒弃‘壹佰贰拾叁两肆钱伍分’写法，首接记为‘123.45’！省时省力、不易篡改！”
下面响起一阵窃窃私语：这小小的符号，冲击着众人根深蒂固的习惯。
“肃静！”
李正声音一沉，库房瞬间安静下来：
“觉得新奇？觉得别扭？这就对了！”
“但记住，这是命令！谁若写错，或偷偷用回旧字…”
他故意停顿片刻。
“后果自负！”
“现在，跟我念、跟我写：1、2、3……”
枯燥却必要的“扫盲”开始了：领读，领写，反复练习……
一个时辰后，看着练习纸上逐渐工整起来的“1234567890”，
李正点点头，继续开始加大难度：
“现在进入正题——复式记账法！”
李正在黑板上划出左右两栏，左书“借”，右书“贷”。
“此法核心乃十字箴言：有借必有贷，借贷必相等！”
“每一笔钱财、货物之变动，必同时记录其来龙（贷）与去脉（借），且两边数额必须相等！”
李正在一角画出T型表格，标题为“存银”。
“示例：龙江水泥厂售水泥100石，收银100两……”
“诸位可把财货往来看作一架天平：左边（借）放上‘得到的’，右边（贷）放上‘付出的’，两边必须一样重！”
“天平歪了，账就错了，就代表有鬼！”
李正走下讲台，对众学员开始随堂测试：
“现在，给你们一炷香时间！”
“用阿拉伯数字，完成这十笔交易的记账！”
“必须全部达到借贷平衡！错一笔，今晚加练一个时辰！”
话音落下，这群年轻人们额头冒汗，库房里瞬间只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
李正双手背后，案昂首挺胸在库房内来回踱步，享受着监考老师的。
待香刚燃尽，李正立刻收卷，并当场批阅。
“付尔岱，第三笔‘购生铁赊欠300两’，你只记了‘应付账款300两（贷）’，生铁入库了吗？存货增加了没？”
“王启年，第七笔‘收到魏国公府上月玻璃镜货款500两’，你记‘存银500两（借）’没错，那贷方这钱哪来的…是之前的‘应收账款’收回来了！该冲减‘应收账款’记贷！”
每一处错误都被当场指出，每个被点到名的学员都面红耳赤。
“现在，相邻三人一组！”
李正拍手道：
“把你们做错的题，互相讲解清楚！”
年轻学员立刻凑到一起，争论声、讲解声此起彼伏，氛围从紧张变得热烈。
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